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　　　这么说吧，只要在全世界都装上喇叭，叶欧利他爸就能统治四十二个世界了。

　　声音可以无限传播，但是香气则不是。

　　所以这也是为什么炼香师在辅助排行上位居于吟游诗人之后的原因。

　　弗雷的能力固然不错，但其他年级的学生又不是来混的。最终弗雷没能够挺进总决赛。

　　不过这样的成绩已经很能说明一些问题了，进入决赛的三年级生只有两个人。

　　看了几个星期的比赛，叶欧利对于各个种族的战斗方式也总算是有了一些了解。

　　虽然他是不打算参加比赛的，但以后做任务的时候总是要接触到其他人的，现在多学点也算是有备无患了。

　　看完比赛后，安德鲁就再也没找到借口跟朵拉学姐相处了，升入三年级后朵拉明显更加的忙碌，社团的活动她有时也不参加了。

　　为此安德鲁有些失落，叶欧利看在眼里，但也是无能无力。虽然他已经说了好几次，喜欢就上啊，但安德鲁还是退缩了。

　　至于弗雷学长，叶欧利倒是碰见过几次——在唐老师的办公室里，说起来弗雷学长也真是越挫越勇百折不挠，被唐老师挂了两次，还是坚定不移的要上他的课。

　　对此叶欧利还能说些什么？

　　很快他也没空去关心这些有的没的了，因为在某次下课后，兰尼老师忽然叫住了他。

　　“叶欧利同学，请留一下，我有事找你。”

　　叶欧利脚步一滞，所有同学都送给他一个好运的眼神，然后跑掉了。

　　“老师，如果是因为作业的问题的话，我要特别说一下，我写的那不是吐槽，那是周杰伦的歌词！”

　　“周杰伦？”兰尼老师一愣，迷茫的说：“那是哪位音乐大师，我怎么不知道？”

　　“额……不是因为作业？”

　　上次兰尼老师让大家选一首音乐，然后写上一篇听后感交上去。叶欧利就随便选了首周杰伦的歌，自己编了一个中二病拯救世界的故事交了。

　　“当然不是了。”兰尼老师抚了抚自己的黑框大眼镜，解释道：“我是想跟你说，你这几天准备一下，周末我将会请其他老师一起为你举行选择天赋乐器的仪式。”

　　“诶？这么快！难道我体内的音乐之魂苏醒了吗！”

　　“不。”兰尼老师很冷静地给叶欧利泼了盆冷水：“是因为副院长回来了，他是全位面最出名的乐器制作师。”

　　

　　第33章 天赋乐器

　　

　　这是一个讲究优雅的年代。

　　过去那种打打杀杀，提刀就干的模式那是一千年前的蛮荒时期。

　　现在的流行趋势就是决斗前先行个礼，告白前一定要唱首歌。

　　所以随身携带武器就显得不是那么的好看了，特别是那些权贵人士身边总跟着几个拿着刀枪剑棍的保镖，怎么看都像是去谈判抢码头的大佬。

　　现在最流行掩藏武器的方法就是把武器伪装成其他东西，比如拐杖里藏把剑什么的，平常拿在手上都是一副绅士样，关键时刻可以拔开拐杖战斗。

　　当然除了战斗之外，做成乐器也十分适合一些爱好音乐的人士，例如鲁特琴，竖琴、萨克斯等等。

　　兰尼老师口中的副院长罗斯院长就是这么一位善于将武器与乐器完美结合的人物。

　　对于吟游诗人这样纯辅助的人员来说，拥有一把可以充当自保武器的乐器还是很有必要的。

　　等了这么久，终于等到了今天，叶欧利惊喜地都不知道要说些什么好了，他一个劲儿的点头，语无伦次地问：“老师，我需要准备点什么，那什么要不要戒斋沐浴什么的。”

　　“那些都不需要，你只要带着人来就行了。”兰尼老师显然很理解叶欧利的心情，她拍拍对方的肩膀，“我明白你的心情，我们学校也很久没有培养过吟游诗人出来了，你不要有太大的压力。”

　　“我明白了，谢谢老师！”

　　回去后，叶欧利迫不及待的把这个消息分享给了安德鲁，安德鲁也很为他高兴，激动地说：“恭喜你，室友！有了乐器你就可以称得上是一个正式的吟游诗人了！”

　　“好说好说，等我拿到乐器了第一个就演奏给你听。”

　　安德鲁忙不迭的点头，他激动地补充着：“好的好的，你有了乐器也可以开始学习相关的技能，这样我们三年级就可以一起去参加校内选拔赛了！”

　　“这个校内选拔赛是不是就不用了……”叶欧利只看到了单人赛的情况，不过他也能够想象到团体赛的模式，自己只会站位加状态，这可怎么玩！

　　“为什么，之前明明我们俩说好了的。”

　　“明明就是你单方面的自high吧。”叶欧利小声地嘀咕了一句。

　　总之叶欧利总算是把这茬给糊弄过去，他开始满心欢喜地期待周末的仪式，他家老头子至今还没有联系上，不过他听老头子说过，天赋乐器完全就是看老祖宗怎么安排，亲人之间不会有什么联系的。

　　终于等到了周末，叶欧利早早的来到了约定的地方，兰尼老师已经在那里等候，她的身边还站着两个老师，一个就是副院长罗斯老师，另一个则是叶欧利一年级入学时在办公楼见到过的，那位专门负责档案记录的老师。

　　据介绍，这位老师出现在这里的作用就是见证叶欧利觉醒仪式，并且将相关过程记录在叶欧利的档案里。

　　仪式的过程也很简单，叶欧利需要坐在一个用魔法粉末绘制成的魔法阵中央，在魔法阵的各个角上放置元素晶石加强叶欧利与魔法的联系。

　　再然后则是将一个水晶球用心灵感应的方式与叶欧利连系起来。

　　兰尼老师轻声说对叶欧利进行辅导：“欧利同学，现在你要放空你的头脑，放松，再放松。”

　　接着她开始播放吟游诗人的一卷录音带，按理说是需要吟游诗人现场演唱的，但是现在吟游诗人实在是太难得了，全校一个都没有，叶欧利的爸爸又联系不上，没办法他们就只能利用录音带了。

　　录音带的坏处就是魔力不会被记录下来，所以他们只能利用元素晶石来刺激叶欧利进行感应了。

　　整个过程叶欧利都是昏昏沉沉的，他闭着眼睛差点真的要睡过去了。

　　忽然就听见罗斯副院长说了一句：“好了。”

　　叶欧利连忙睁开了眼睛，他看见三个老师都围着水晶球在看，因为叶欧利的天赋乐器会展现在水晶球之上。

　　此时他的心情紧张的，那简直就是在悬崖边舞蹈啊，“老师……结果是什么？”

　　“这个乐器好像很冷门啊。”看了半天，罗斯老师做出了评价。

　　“不过，我们学校好像有老师会吧？”

　　兰尼老师说：“我记得唐老师就会，上次活动我还见他演奏过，十分的动听呢。”